Šobrīd mēs dzīvojam ļoti neskaidros apstākļos un nevaram paredzēt, kas notiks tuvākā vai tālākā laikā. Tas, par ko varam būt droši — mūsu dzīves un arī izglītības nozare ir mainījušās uz visiem laikiem.
Ik dienu mēs saņemam jaunu informāciju, kas liek pārvērtēt esošo situāciju un meklēt veidus, kā rast pēc iespējas veiksmīgākus risinājumus. Izglītības jomā vairākumam moderno sabiedrību ir nācies pielāgot to, kā tiek pasniegtas mācību stundas — gan ieviešot jaunus darba mehānismus, kādi līdz šim mums nebija jāapsver, gan tādēļ, ka ir jārada piemērots saturs, vienlaikus jaunos veidos nodrošinot saziņu ar skolēniem.
Trīs visbiežāk sastopamie scenāriji ir šādi: klātienes, kombinētās un attālās mācības.